بارم بندی زبان انگلیسی پایه دهم، یازدهم و دوازدهم سال تحصیلی  1401–  1400

ارزشیابی درس زبان انگلیسی پایه دهم تا دوازدهم مشتمل بر 2 بخش آزمون مستمر و پایانی به شرح زیر است:

آزمون مستمر

این آزمون، از بخش های مختلف كتاب دانش آموز و كتاب كار به صورت مستمر در هر نیمسال تحصیلی توسط دبیران محترم طراحی و برگزار می شود.

نمره آزمون های مستمر اول و دوم، هر یك 20 نمره است كه توزیع نمرات به صورت متناسب با بخش های كتبی و شفاهی توسط دبیران گرامی انجام می شود.

آزمون پایانی :

آزمون های پایانی اول و دوم شامل موارد زیر است (به جز نوبت دوم پایه دوازدهم):

Speaking (4 نمره)

- تک گویی (MONOLOG):

درس های خوانده شده، مطالبی را به صورت تك نفره (THEME) از دانش آموزان خواسته می شود در مورد موضوع بازگو نمایند.

- گفتگو (DIALOG):

در این بخش مكالماتی بین دانش آموز و معلم و یا دو یا چند دانش آموز در حیطه موضوعات كتاب صورت می گیرد.

- ایفای نقش (PLAY ROLE):

در این بخش از آزمون، به هر یك از دانش آموزان نقشی مرتبط، شبیه به بخش مكالمه اول کتاب یا کار گروهی (PAIRWORKS) بخش WHAT YOU LEARNED ارائه می گردد و دانش آموزان به صورت دو یا چند نفره به  ایفای نقش می پردازند. هدف از این بخش به هیچ وجه حفظ عین مكالمات یا عبارات كتاب نیست و دانش آموزان می بایست به تولید خلاقانه بپردازند.

- مصاحبه (INTERVIEW):

در این بخش دبیر گرامی، پرسش هایی را در قالب مصاحبه از دانش آموزان مطرح می كند و دانش آموزان با توجه به اطلاعات به سؤالات ایشان پاسخ می دهند.

Listening (4 نمره)

سه متن در حد مطالب كتاب و در سطح معلومات دانش آموزان به صورت پخش فایل صوتی در كلاس درس صورت می گیرد. سؤالات، مشابه تمرین های موجود در بخش های شنیداری كتاب است.

Reading (4 نمره)

در این بخش دو متن در سطح معلومات دانش آموزان و مطالب كتاب درسی ارائه می گردد. پرسش ها، شبیه به موارد مطرح شده در كتاب های دانش آموز و كار است.

Writing (4 نمره)

تمرینات موجود در كتاب كار و كتاب دانش آموز می تواند به عنوان الگوی سؤال مورد استفاده قرار گیرد.

Grammar (2 نمره)

در این بخش نیز نمونه سؤالات موجود در كتاب دانش آموز و كار در سه سطح use-meaning-form مورد استفاده خواهد بود.

Vocabulary (2 نمره)

در این بخش نمونه سؤالات موجود در كتاب دانش آموز و كار م یتواند به عنوان الگو مورد استفاده قرار گیرد.

برای نیمسال دوم، یک سوم از مجموع نمرات، به نیمه ابتدایی كتاب و دو سوم آن به نیمه دوم كتاب اختصاص می یابد.

آزمون نوبت اول پایه دوازدهم تا پایان قسمت گرامر درس دو است.

توجه:

- بخش های speaking و listening آزمون پایانی (مجموعاً 8 نمره از بیست نمره( یك تا دو هفته پیش از آغاز امتحانات پایانی هر نیمسال برگزار می گردد. مابقی آزمون ) 12 نمره) در روز امتحان پایانی برگزار خواهد شد.

- اكیداً توصیه می گردد كه بخش صحبت كردن توسط دبیر محترم ضبط و جهت حفظ مستندات، لوح فشرده آن

به مدیر واحد آموزشی تحویل گردد.

- بخش گوش دادن به صورت مكتوب و با پخش فایل صوتی به صورت كلاسی برگزار می شود. لازم است برگه بخش گوش دادن به برگه امتحان پایانی الصاق و فایل صوتی مربوطه در قالب لوح فشرده به مدیر واحد آموزشی تحویل گردد.

- برای تسهیل در طراحی سؤال مهار تهای نوشتاری و خوانداری دوازده نمر های، این آزمون از 24 نمره طراحی و نمره نهایی تقسیم بر دو می گردد.

تبصره: نوبت دوم دوازدهم (آزمون نهایی(

- در امتحان نوبت دوم سال دوازدهم، بخش گوش دادن آزمون باید به صورت سراسری و در همان روز آزمون نهایی و در ابتدای آن برگزار گردد.

- آزمون مهارت صحبت كردن در نوبت دوم این پایه تحصیلی، باید در امتحان مستمر نوبت دوم، توسط دبیر محترم بر اساس چک لیست های استاندارد برگزار گردد.

- بارم بندی نوبت دوم از نمره 40 در برگه امتحان نهایی به شرح زیر است:

* مهارت شنیداری (listening) 9 نمره

4نمره حداكثر دو متن شنیداری منتخب از كتاب درسی و 5 نمره متون شنیداری خارج از كتاب حداكثر 3 متن كوتاه (متن های شنیداری خارج از كتاب باید در سطح كتاب درسی بوده و همسو با موضوعات كتاب درسی باشد.(

* مهارت خوانداری (reading) 10 نمره

4 نمره از متون كتاب درسی و 6 نمره از متون خارج از كتاب درسی در سطح كتاب درسی و هماهنگ و همسو با موضوعات كتاب درسی

* مهارت نوشتاری (writing) 8 نمره

* واژگان (vocabulary) 6 نمره

* دستور زبان (grammar) 7 نمره

شایان ذکر است در تمامی بخش های آزمون، همسویی با موضوعات و محتوای كتاب درسی الزامی است.